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2020年教師資格考試《幼兒保教知識與能力》每日練習題及答案解析二
發布時間:2020-08-18   教師資格

 

  二、簡答題
  1、簡述影響幼兒動作技能學習的因素。
  參考答案:
  影響幼兒動作技能學習的內部因素有:
  成熟與經驗、智力、個性。影響幼兒動作技能形成的外部因素有:有效地指導與示范、練習與反饋。
  2、簡述情緒、情感與幼兒活動的關系。
  參考答案:
  (1)生活環境與幼兒的情緒、情感
  生活環境包括物質環境和心理環境。寬敞的活動空間、優美的環境布置、整潔的活動場地和充滿生機的自然環境,對幼兒情緒情感的發展是非常重要的。幼兒良好的情緒也依賴于幼兒園中豐富多彩的學習環境。同時,心理環境對幼兒的情緒影響也很大。
  (2)游戲活動與幼兒的情緒、情感
  幼兒期的基本活動是游戲。游戲對幼兒情緒具有重大作用。游戲和幼兒情緒情感之間的關系主要體現在以下幾方面:
  ①主動感是幼兒期的重要需要形式,游戲給幼兒提供了主動活動的機會。
  ②幼兒期旺盛的求知欲可以在游戲中得到滿足。
  ③參加成人活動是每個幼兒的夢想,游戲可以使夢想成真,給幼兒帶來巨大快樂。
  (3)成人的情緒態度與幼兒的情緒、情感
  成人對幼兒的態度是影響幼兒情緒、情感健康發展的一個主要因素。幼兒希望得到父母和教師的認可,而父母、教師認可與否主要以他們的情緒態度作為信號傳達給幼兒,并成為影響幼兒情緒的主要原因。
  3、簡述幼兒教育心理學研究的原則。
  參考答案:
  幼兒教育心理學的研究基本原則有:
  客觀性原則、實踐性原則、教育性原則、理論與實際結合原則、一般與個別結合原則等。

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