2019下半年全國教師資格考試《小學綜合素質》筆試真題，已更新匯總，2019年教師資格證筆試考試已經結束，好學通教師資格證網整理了考試真題，希望對大家有所幫助：
2019下半年全國教師資格考試《小學綜合素質》筆試真題，已更新匯總
(科目代碼：201)
注意事項：
1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。
2.請按規定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。
一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按照要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1.王老師經常讓同學們互相批改作文。大家都非常認真，不僅找出作文中的錯別字，而且從語言表達、篇章結構、思想主題等方面進行評價，王老師則及時給與點評。王老師的做法調動了學生的主觀能動性，體現在( )
A.發揮了學生的調控性 B.尊重了學生的選擇性
C.培養了學生的獨立性 D.關注了學生的差異性
2.如果將右圖比喻為某教師的教育行為，該教師的做法( )
A.不恰當，忽視了學生均衡發展的需求
B.不恰當，違背了學生全面發展的需求
C.恰當，尊重了學生的個體整異
D.恰當，提高了學生的學習成績
3.彤彤性格內向，基本不跟其他同學交往，課間常一個人在座位上看書。說：“你看同學們玩得多開心啊，你應該參加一些課外活動，多跟大家。下列說法中不恰當的是()
A.羅老師注重學生個性發展
B. 羅老師注重學生主動發展
C. 羅老師注重學生全面發展
D. 羅老師注重學生均衡發展
4.董老師上完公開課后回看的課堂錄像，找出上課過程中存在的問題，認真分析原因，改進教學。該做法體現教師專業發展途徑是()
A.同伴互助 B.教學觀摩
C.進修培訓 D.教學反思
5.下列選項匯中，不屬于《中華人民共和國憲法》規定的公民基本權利的是()
A.勞動權 B.休息權
C.罷工權 D.受教育權
6.某機關違反國家規定向學校收取費用，依據《中華人民共和國教育法》，由政府責令該機關退還所收費用，并對直接負責的主管人員和直接責任人員()
A.依法給予處罰 B.依法提起訴訟
C.依法給予處分 D.依法提出復議
7.教師魏某工作態度消極，多次曠工，給學校教學工作造成損失，依據《中華人民共和國教師法》，學校可以采取的措施是()
A.對魏某予以解聘 B. 給予魏某行政處罰
C.對魏某予以罰款 D.要求魏某其結悔過
8.小學生梁某欺凌同學，擾亂課紀律，學校經過研究決定將其開除，該校做法()
A.不合法，學校只能功退學生
B.不合法,學校不得開除學生
C.合法，學校有教自學生的權利
D.合法，學校有處分學生的權利
9.小學生孫某經常違反班規，班主任向他收取“違紀金，并予以公布。該班主任的
做法()
A.不合法，侵犯了學生的榮譽權
B.不合法，侵犯了學生的財產權
C.合法，教師有懲戒學生的權利
D.合法，教師有管理學生的權利
10.梁某在小學周邊開了一家網吧，并對前來上網的小學生打折優惠。梁某的做法()
A.合法，梁某享有自主經營的權刊
B.合法，利于減輕學生的經濟負
C.不合法，應依法給子量某行政處分
D.不法，應依法給子梁某行政處罰
11.11歲的陳某參加了當地的一個團伙，學校發現該團伙有違法犯罪行為，依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，學校應該及時報告的部門是( )
A.教育行政部門
B.人民法院
C.當地人民政府
D.公安機關
12.小學生羅某在學校組織的體育活動中受傷，學校和家長書面請求教育主管部門進行調解，根據《學生意外傷害處理辦法》，該主管部門完成調解的時間應為( )
A.受理申請之日起60日內
B.受理申請之日起45日內
C.受理申請之日起30日內
D.受理申請之日起15日內
13.班主任李老師在利用現代通訊方式聯系家長的同時，堅持定期家訪，研究學生個性特點，制定班級管理規則。對李老師的做法，下列說法不正確的是()
A.管理班級實現了優化高效 B.注重教師專業能力提升
C.教育學生做到了因材施教 D.注重家校溝通的多元化
14.學校安排王老師外出培訓學習，他說，“我都五十多了，教學也完全沒向題，還參加什么培訓?把機會給年輕人。對此，下到說法正確的是()
A.教學經驗豐富的老教師不需要加培訓
D.作為教師應該不斷提高自身的專業水平
C.培訓年輕教師可發揮培訓資源最大效用
D.培訓任務過多加重了王老師的工作負擔
15.研究生畢業后，丁老師堅持閱讀專業書籍，同事問她：“你的業務水平已經很高了，還看那么多書干嘛?她回答說：“我喜歡，這能讓我保持教學活力，這表明了丁老師注重的職業幸福是()
A.理性幸福 B.感性幸福
C.給予性幸福 D.索取性幸福
16.孫老師常在表揚或批評學生時說：“你做得不錯!要是像XX同學一樣，可就慘啦千萬不要像XX同學一樣!“你就不能像XXX同學一樣表現好點嗎?老師的做法()
A.正確，能夠培養學生謙遜品質
B.正確，能夠促進學生認識自已
C.不正確，會傷害被比較的學生
D.不正確，應只與優秀學生比較
17.聯合國安全理事會是聯合國的六大主要機構之一。安理會負有維持國際和平與安全的責任，是唯一有權采取強制行動的聯合國機構。安理會包括常任理事國和和非常任理事國。常任理事國的數量是()
A.4個 B.5個
C.6個 D.7個
18.在中國歷史上，仿照《周禮》的制度推行新政，以“王田制為名恢復“井田制，將鹽、鐵、酒、鑄錢收歸官府專營，多次改變幣值的改革運動是()
A.鄒忌變法
B.王莽改制
C.慶歷新政
D.戊戌變法
19.尼龍是世界上最早實現工業化生產的合成纖維，它的發明使紡織品的面貌煥然一新，被稱為該表世界的重大發明之一。下列選項中，尼龍的發明人是()
A.卡羅瑟斯
B.萊特兄弟
C.弗萊明
D.貝克蘭
20.地球被一層很厚的大氣層包圍著，空氣密度隨高度增加而減小，大氣層通?？煞譃閷α鲗?、平流層，電離層和散逸層等。下列選項中，能夠反射電磁短波，實現地磁波遠距離通訊的是()
A.對流層
B.平流層
C.電離層
D.散逸層
21.“出伏日在夏至第三庚，意思是三伏中入伏的第一天是在夏至后的第三個庚日，據此判斷，下列選項中距離初伏最近的是( )
A.大暑
B.立秋
C.處暑
D.秋分
22.林語堂在描述中國古代一位著名作家時說：“他是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友、一個大文豪、大書法家、創新的畫家、造酒試驗家......。他所描述的作家是()
A.李太白
B.王摩詰
C.故山谷
D.蘇東坡
23.敘事長詩《唐璜》將早在歐洲流行的傳說加以改造，把主人公從一個紈绔子弟變成善良的熱血青年，通過其奇特、復雜的經歷，描述了當時歐洲的社會生活。這部作品代表了 19 世紀英國詩歌的最高成敦，該詩作者是( )。
A.彌爾頓
B.丁尼生
C.拜倫
D.雪萊
24.中國古典園林建筑最具有特色的建筑樣式主要有亭臺軒榭。下列選項匯總，不屬于“亭的是()
25.眾數是一組統計數據中的代表性數值，體現了這組數據的“集中趨勢，并且不受極端數據的影響，一次考試后，甲組視為同學的成績分別為69、73、79、85、70、82、73、 83、75,這組分數的眾數是()
A.72 B.73 C.73 D.75
26.在Windows系統中，菜單顯示為灰色，關于這些菜單項的表述，正確的是( )
A.該菜單項當前不可選用
B.該菜單項當前正在被使用
C.該菜單項當前已從注冊表中刪掉
D.該選項含有下一級菜單
27.Excel中，可用做單元格日期類型年月日之間的間間隔符是( )
A.“/ B.“丨
C.“\ D.“、
28.下列選項中，與“恒星--流星的邏輯關系相同的是( )
A.音樂--古典音樂 B.帽子--手套
C.中文書--詞典 D.球鞋--運動鞋
29.找規律，下列數列 2、3、8、26、( )、54、62 空缺的數字是( )
A.70 B.120
C.160 D.210
二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)
30.材料
我剛接任三(2)班班主任老師，全校聞名的“小魔王—陽陽成為了我的學生，開學沒幾天，陽陽的問題便接踵而來，上課不專心聽講，不按時完成作業， 單腿盤坐在座位上，書包隨意扔在地上，和同學鬧矛盾后就動手打人……如何改變他的這些毛病呢?我利用兩周的時間認真觀察陽陽，發現他有許多的毛病，但也有不少優點，比如酷愛閱讀，數學成績好……于是，我請他在全班全班交流讀書心得，陽陽非常高興的接受了任務。他利用課余時間認真查閱資料確定內容，反復練習講解，陽陽在班上的讀書交流獲得成功。此外，我還和數學老師商量，讓陽陽擔任數學課代表，同時擔任半組數學作業的改錯任務，陽陽非常認真負責，經常利用課余時間給同學糾錯講題。
漸漸的陽陽改變了以前的毛病，還積極參加學校的興趣小組，各方面都有明顯的頸部，和以前相比判若兩人。
請結合材料，從學生觀的角度，評價“我的教育行為。
31.材料
這學期，我接任四(2)班班主任，我發現和女生相比，辦理不少男生自我約束能力較弱，遇事容易沖動，學習也比較粗心，對此我采取了以下措施：
第一，建立雙班委，讓有才能的男生脫穎而出，過去班干部絕大部分是女生，在改選時，我設立了男女男女兩套班委，讓有經驗的女生指導男生干部工作，也讓男生為女生干部提建議。
第二，設立“真漢榜，讓有潛力的男生樹立信心，每周在行為規范，學習習慣等方面進行比賽，積分居前或達到一定分數的男生可以榮登此榜，連續四次上榜，可獲得一份陽光喜報。
第三，開展活動，讓好動的男生揮灑激情，為了調動每一個男生的積極性，我經常開展一些男生擅長的活動，發揮他們的特長。
第四，發挑戰書，激發男生的上進心，在取得全班同學同意后，我讓每個學生挑選一個想要挑戰的同學，挑戰內容包括口才，寫字，守紀等，這一招果真管用，不管是挑戰的 還是被挑戰的學生，都取得了進步。
第五，干體力活，培養男生的責任感，在班上，我讓男生負責體力活，對于那些粗心大意的男生，我就適時提醒。
請結合材料，從教師職業道德的角度，評析材料中“我的教育教育行為。
32.材料
將垃圾以最恰當的方式清除出城市，是城市的一個長久夢想。城市的歷史，在很大程度上是同垃圾作斗爭的歷史。為此，城市的建造和空間部署，逐漸將垃圾的清除作為一個重要目標。垃圾的隱秘清除和運輸不僅決定了城市的縱深方向，它的配置規律也恰好說明了城市的結構。
大體上，人們可以根據垃圾的在場，確定城市的中心和邊緣。我們可以說，在城市的中心地帶，垃圾最少;反過來，在城市的邊緣地帶，垃圾最多。如果我們認為地面上的垃圾主要是商品消耗后的剩余物，那么，還可以說這一點有些吊詭商品的飽滿地帶，垃圾最少;商品的匱乏地帶，垃圾最多。盡管商品是垃圾的前史，在空間上，商品和垃圾相互排斥，水火不容。城市總是要將商品往它的中心處聚集，而要把垃圾向它的邊緣處驅趕。就此，人們可以根據城市中的垃圾配置，來確定城市空間的等級和價格，甚至可以確定城市的界線。一個城市的延伸在什么地方終止?如果說，以前有一個高墻或者一個護城河將城市包圍起來，現在，則是一個隱隱約約的垃圾帶將城市包圍起來。垃圾在城內和城外之間拉起了一條分割線;在垃圾的一側，是城市;在垃圾的另外一側，是鄉村。垃圾在改變城市的結構。
為什么將垃圾不斷地往城市的邊緣地帶驅趕?事實上，直到19世紀，垃圾總是在城市的中心聚集：越是人口密集的地帶，垃圾越是興旺。如今，人們為什么要清除垃圾?是因為人們發現了垃圾的致命威脅。垃圾不僅讓人們不快，最重要的是，它是疾病的催化劑。這就是人們根據垃圾來安排城市結構的原因，“各個居民區及其濕度和方位的安排，作為一個整體的城市及其污水和下水系統的疏通，屠宰場和墓地位置的確定，人口的密度所有這些都是居民死亡率和發病率的關鍵性因素。這樣，城市除了設置一套整體的清除垃圾的機制之外，它還要提高人們的衛生意識，讓人們自覺和主動地清除垃圾。人們應該獲得一種有關衛生和垃圾的知識：垃圾之所以要清除，是因為它對健康和身體產生危害。垃圾是細菌和病毒的藏身之所。清除和拒絕垃圾，是現代醫學的一個律令，同時也是文明和教養的象征。對垃圾的排斥和拒絕，既是紀律的結果，也是教化的結果。人們已經發現，衛生是現代性的一個核心要素。衛生的程度，是衡量現代性的程度。就此，也可以說，城市的現代進程，就是一個觀念上和實踐中雙重地清除垃圾的進程?，F代，意味著垃圾將一掃而空。
盡管我們看到城市越來越衛生了，越來越現代了，不過，令人絕望的是，垃圾是一個無法完全消除的東西，它就像是城市最密切然而又是最討厭的伴侶。抑或城市身體上的一個無法治愈的傷口。不僅如此，垃圾會越來越多，現代社會正一方面不斷提高商品轉化為垃圾的速度和頻率;另一方面，圍繞著商品而組織了一個永不落幕的競賽：商品層出不窮，更新換代，日新月異。商品的盛大堆積使得現代都市中的商場越來腫脹;與此遙相呼應的，是城外的垃圾場會堆得越來越高，越來越觸目驚心。
(摘編自汪民安《論垃圾》)
問題1：城市居民的垃圾經驗與城市的現代化程度有什么關系?請結合文本，簡要概括。(4分)
問題2：文章認為現代城市與垃圾之間存在著怎么樣的關系?請簡要分析。(10分)
三、作文題(本大題共1小題，50分)
33.近期一項網站調查顯示，有七成網民不知道自己姓氏的由來，有八成網民家庭起名不再按照輩分，有九成網民家庭改用家訓，還有一部分網民不知道自己的祖籍和家族歷史，很少跟家族其他成員交往與交流。有人認為，家庭觀念的淡薄反映了延續幾千年的家族文化正在消失。也有人認為，家族觀念是農耕文化的產物，其日益淡薄折射出了社會的進步，還有人認為，家族文化是傳統文化的重要組成部分。
綜合上述材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說問。要求：用規范的現代漢語，角度自選，立意自定，標題自擬，不少于600字。
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